Para la presentación de la Semana de Identidad Secundaria, se realizó una conferencia de prensa. Mariana Fucci, Directora de Educación y Capacitación, dependiente de la Secretaría de Desarrollo Humano, comenzó la conferencia contando que este evento nació a través de un proyecto presentado por directores del nivel secundario con el aval de sus inspectores y de jefatura distrital. El mismo fue presentado al Municipio para poder ser ejecutado y tener el auspicio del mismo y, la colaboración de las distintas áreas municipales.
La Semana de la Identidad Secundaria ha sido declarada de interés municipal y tiene como objetivo acercar diferentes jóvenes y adolescentes de las distintas escuelas de San Pedro y localidades a talleres y actividades que están relacionadas con las orientaciones de cada Secundaria.
Comenzó en el día de ayer, a las 18:30 hs. en el Salón de Actos de la Escuela Normal con el acto de imposición de nombre de la Secundaria N°3 que funciona en las instalaciones de la Escuela Normal. El Viernes se realizará un debate entre candidatos a concejales y consejeros escolares, en el que van a estar presentes alumnos de distintas secundarias y van a tener la posibilidad de hacer preguntas a los candidatos. Este debate también tendrá lugar en el Salón de Actos del Normal. Los días 2, 3 y 4 de Octubre se realizarán una serie de talleres en el Paseo Púbico hacia donde se movilizarán los distintos alumnos de las escuelas secundarias. Están también invitadas a participar las escuelas privadas de las localidades y de San Pedro.
Además, el Lunes 2 de octubre, se realizará una charla-taller, la tercera y última de un ciclo de charlas (“La comunicación en la era de la comunicación”) organizadas por la Secundaria N°18 Mariano Moreno, cuya orientación es Comunicación. comienza a las 18:30 hs. y también se llevará a cabo en el Salón de Actos nombrado. El directivo de dicha escuela aclaró que fue planificada de modo tal, que el final del ciclo coincidiera con la Semana de la Identidad Secundaria.
También habrá un taller de salud: “Educación sexual integral”, que es parte de currícula de la escuela. “Allí estará trabajando y colaborando la Secretaría de Salud” dijo Fucci. Y, el 4 de Octubre los chicos que concurren al secundario en turno vespertino van a realizar una jornada en las instalaciones del Club Pescadores para realizar juegos, un fogón y talleres de primeros auxilios.
Fucci explicó que durante cada jornada de desarrollo se moverán alrededor de 300 y 400 jóvenes. Agradeció a Prefectura, a Bomberos Voluntarios y a las distintas áreas municipales que participaron activamente de este proyecto: la Secretaría de Seguridad con el trabajo de la Dirección de Tránsito y Policía local, la Secretaría de Desarrollo Humano con el trabajo de las tres áreas (Deporte, Cultura y Educación), Secretaría Privada y Prensa por la difusión del trabajo y demás detalles, Secretaría de Obras Públicas por la provisión eléctrica, la preparación del espacio y demás solicitudes, Hacienda, Modernización, Secretaría de Gobierno y el pleno apoyo del Intendente municipal.
Descripción de los talleres
Llegado el turno del Director de la Secundaria 17 contó que, el Proyecto de Identidad Escolar nace en el 2012 con la intención, en ese momento, que se pudieran conocer todas las secundarias existentes en San Pedro y sus diferentes modalidades. Y continuó: “Este año se sigue con el proyecto, pero desde otro punto, ya no mostrar la identidad de la escuela mediante la orientación sino, mostrar cómo viven los chicos su identidad, su escuela. Por eso hay diferentes estaciones donde cada uno va a mostrar y va a representar lo que más le gusta. En la parte de identidad va a estar montada también la radio abierta que, se hace en conjunto con la Escuela 18. Cada grupo de directores tiene asignada una estación diferente que es la que han trabajado. También viene para hacer el cierre el día 4 de Octubre, de la Dirección de Innovación Educativa, ese día se van a hacer dos talleres diferentes”.
“Uno de esos talleres será “Espejos sonoros, relatos sobre mí” en el Club Viejo del Náutico, taller de producción sonora. El otro, “Identidad en las redes sociales, la imagen de mi perfil” apuntando más que nada a cómo se exponen los adolescentes con sus perfiles en las redes sociales” dijo Carlos, el Director.
Alan Ocampo, en representación de la Escuela Secundaria Mariano Moreno cuya orientación es Comunicación dijo: “Nuestra escuela va a estar con una estación que es articuladora en este evento porque es una radio abierta que, nuestros alumnos conducirán e irán presentando cada una de las propuestas. Estamos muy expectantes y esperamos que este evento marque en San Pedro la importancia que se le da a la Educación”.
Evangelina Sampieri, Directora de Escuela Secundaria Atahualpa Yupanqui N°7 con orientación en Arte-Música contó que este proyecto surge a través del interés de los chicos, y enfatizó: “Este proyecto es por y para ellos.
Explicó que desde su establecimiento hicieron una propuesta en base a un taller de deporte, juego y recreación donde habrá partidos de vóley y de fútbol. En lo que refiere a Arte, van a estar las distintas orientaciones de las escuelas: Arte-Teatro con dos obras realizadas a cargo de la escuela N°14 (que tiene esa orientación); Arte-Danza con distintas danzas como el folclore y el tango y, Arte-Música, este último a través de talleres de Dj, percusión y armado de bandas.
También, estará la estación de interculturalidad abarcando todo lo que es derechos humanos. Y finalizó manifestando su alegría por la concreción del proyecto.
Iván Groppo, Director de la Secundaria 12, ya finalizando la conferencia, reiteró que la Semana de la Identidad Secundaria arrancaba ayer a las 18:30 hs. en el edificio de la Escuela Normal donde funciona la Escuela Secundaria N°3, con la imposición de su nombre e, invitó a toda la comunidad al acto y a acompañar a los adolescentes en la realización del proyecto, fomentando ir a los talleres y participar de los mismos, siempre que la actividad lo permita.
Todos los directivos presentes remarcaron el agradecimiento a Mariana Fucci por su apoyo incondicional, a Inspección, a Jefatura Distrital y, al Intendente que a través del Municipio acompañó desde el inicio el proyecto.