As\u00ed lo defini\u00f3 el titular de Udocba, Miguel D\u00edaz. Otros gremios en municipios bonaerenses ponen sus reparos.<\/p>\n\n\n\n
A pesar de que el gobierno nacional confirm\u00f3 la vuelta a las clases presenciales, lo cierto es que la sensaci\u00f3n que qued\u00f3 flotando en el aire no otra cosa que incertidumbre: si bien la presencialidad contar\u00e1 con exhaustivos protocolos, un rebrote preocupante de coronavirus en el pa\u00eds, podr\u00eda volver todo para atr\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n
M\u00e1s si se tiene en cuenta que varios de los gremios docentes salieron a mostrar algunas diferencias y remarcaron la peligrosidad de que los y las alumnas, as\u00ed como el personal docente, regresen a las aulas.<\/p>\n\n\n\n
En ese marco, el Secretario general de la Uni\u00f3n de Docentes de la Provincia de Buenos Aires (UDOCBA), Miguel D\u00edaz, dijo que la posible vuelta a las clases en el mes de febrero o marzo, \u201ces un enga\u00f1o\u201d y se anim\u00f3 a augurar, que de volver a la presencialidad, se podr\u00eda reci\u00e9n dar en mayo o junio.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa sensaci\u00f3n de que el 17 de febrero y el 1\u00b0 de marzo empiezan las clases es falsa. Lo que va a empezar es una aproximaci\u00f3n a las clases, con determinada cantidad de alumnos y con una cantidad de docentes vacunados o no. Es un sector de alumnos que van a volver, hay toda una mentira sobre eso\u201d, se manifest\u00f3 el dirigente sindical por radio Mitre.<\/p>\n\n\n\n
En tanto, representantes gremiales en dos municipios lanzaron similares advertencias, sobretodo exigiendo que la campa\u00f1a de vacunaci\u00f3n avance al tiempo que se pueda volver a educar en las aulas.<\/p>\n\n\n\n
Para el secretario gremial del Centro de Educadores Bahienses, Gerardo Echeverr\u00eda, \u201cno hay muchas precisiones\u201d sobre el plan de vacunaci\u00f3n y en ese sentido, consider\u00f3 que el gobierno local, as\u00ed como el provincial y el nacional, deber\u00e1n evaluar si las clases contin\u00faan en las escuelas o se vuelve a la virtualidad, conforme a la situaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEn los lugares donde se pueda ir volviendo estamos de acuerdo con que se haga. Pero es una decisi\u00f3n que la debe estudiar y tomar el Gobierno y nosotros debemos estar atentos. Hay muchas variables a tener en cuenta y todas las provincias, los distritos y los barrios son distintos. Hay que estudiar bien la cantidad de contagios, cu\u00e1ntos ni\u00f1os est\u00e1n en grupo de riesgo, etc\u00e9tera. No se trata de decir volvemos a la normalidad y listo, en medio de una pandemia\u201d, explic\u00f3 Echeverr\u00eda para La Nueva Provincia.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, en Mar del Plata se est\u00e1 trabajando en un sistema de \u201cbimodalidad\u201d, una forma de organizar peque\u00f1os grupos en aquellas escuelas \u201cdonde est\u00e9n dadas las condiciones\u201d.<\/p>\n\n\n\n
El secretario general de Suteba en Mar del Plata, Gustavo Santos Ib\u00e1\u00f1ez, consider\u00f3 que \u201ctodos apostamos a una presencialidad, a que el cronograma de vacunaci\u00f3n se cumpla y a que podamos pasar este mal momento\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa centralidad del sistema educativo est\u00e1 dada en la presencia del docente frente a sus alumnos\u201c, argument\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
La semana pasada, el presidente de la Naci\u00f3n, Alberto Fern\u00e1ndez sali\u00f3 con un anuncio que \u2013de alguna forma- sirvi\u00f3 para acallar una cr\u00edtica constante de la oposici\u00f3n. All\u00ed confirm\u00f3 que la vuelta a las clases presenciales era \u201cprioritario este a\u00f1o\u201d y que se podr\u00eda dar en marzo.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNosotros hemos decidido que las clases vuelvan con los cuidados del caso, por eso estamos en condiciones de confirmar que en marzo las clases se iniciar\u00e1n\u201d, dijo al sitio Data Clave.<\/p>\n\n\n\n
Lo cierto es que, el a\u00f1o pasado, cuando la pandemia reci\u00e9n empezaba azotar a la Argentina, las clases en todas las escuelas del pa\u00eds se suspendieron con un nivel de infectados y fallecidos muy inferior al actual.<\/p>\n\n\n\n