\nM\u00e1s de 450 mil estudiantes de educaci\u00f3n primaria y secundaria fueron protagonistas ayer en toda la provincia de la segunda edici\u00f3n de las pruebas nacionales Aprender. Las pruebas fueron para todos los alumnos de 6\u00b0 grado de primaria de escuelas de gesti\u00f3n estatal y privada, todos los estudiantes de 5\u00b0 y 6\u00b0 a\u00f1o de la escuela secundaria, y algunos alumnos de 4\u00b0 grado de primaria.<\/p>\n
Se trata de una evaluaci\u00f3n nacional de los aprendizajes alcanzados por los estudiantes que tiene por objetivo obtener informaci\u00f3n sobre los logros y los desaf\u00edos educativos pendientes en materia educativa. Asimismo permitir\u00e1 la sistematizaci\u00f3n de informaci\u00f3n acerca de algunas condiciones en las que se dan el proceso de ense\u00f1ar y aprender.<\/p>\n
El objetivo final de este operativo es reunir informaci\u00f3n que contribuya a procesos de mejora educativa continua y a disminuir las brechas de desigualdad educativa.<\/p>\n
Es importante destacar que a nivel nacional Aprender convoc\u00f3 a 1.200.000 estudiantes, m\u00e1s de 31 mil establecimientos educativos y cerca 62.500 docentes. En tanto que, en todo el territorio bonaerense la evaluaci\u00f3n alcanz\u00f3 a 455.091 alumnos -de primaria y secundaria-; a 9.314 servicios educativos y a 20.183 docentes. Las pruebas Aprender no implicaron por ning\u00fan motivo la suspensi\u00f3n de las clases.<\/p>\n
Las pruebas fueron para todos los alumnos de 6\u00b0 grado de primaria de escuelas de gesti\u00f3n estatal y privada. Este conjunto ser\u00e1 evaluado en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.<\/p>\n
Tambi\u00e9n entran en la prueba todos los estudiantes de 5\u00b0 y 6\u00b0 a\u00f1o de la escuela secundaria, que fueron evaluados en Lengua y Matem\u00e1tica.<\/p>\n
Adem\u00e1s, se tom\u00f3 una muestra representativa de alumnos de 4\u00b0 grado de primaria sobre la capacidad para producir un texto escrito.<\/p>\n
Los estudiantes que conforman los dos primeros grupos -6\u00ba grado de primaria y 5\u00ba y 6\u00ba a\u00f1o de secundaria- respondieron consignas en cuadernillos que les fueron entregados en la prueba, con opciones de respuestas para marcar.<\/p>\n
Mientras que los m\u00e1s chicos, los alumnos de 4\u00ba grado de primaria, leyeron un cuento y debieron continuar la historia.<\/p>\n
En nuestra ciudad las pruebas se desarrollaron con normalidad y sin conflictos.<\/p>\n
La aclaraci\u00f3n cabe consignarse teniendo en cuenta que los gremios han manifestado su oposici\u00f3n al mecanismo evaluaci\u00f3n implementada. <\/p>\n
El Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educaci\u00f3n de Buenos Aires (Suteba) expres\u00f3 su rechazo al \u201coperativo Aprender\u201d que se realiz\u00f3 ayer, pero no llev\u00f3 adelante un paro de actividades como impulsaban otros gremios a nivel nacional.<\/p>\n
\u201cLe decimos no al operativo Aprender porque cambia la evaluaci\u00f3n por control y medici\u00f3n\u201d, \u201cutiliza pruebas estandarizadas armadas por organismos externos\u201d, \u201cignora la diversidad\u201d y \u201cutiliza a los docentes como meros ejecutores\u201d, se\u00f1alaron desde el gremio que lidera Roberto Baradel.<\/p>\n
A pesar del rechazo, el Frente de Unidad Docente (FUD), que componen los gremios docentes bonaerenses, no impulsaron esta vez el cese de actividades para protestar, medida a la que si llama la Federaci\u00f3n Nacional Docente, FND-CTA Aut\u00f3noma.<\/p>\n
Por eso las actividades en nuestra ciudad fueron normales.
\nFuente: Diario El Norte (http:\/\/www.diarioelnorte.com.ar\/)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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